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我也做过十几年的校长,走过几所学校,我认为一位负责任的校长,应该具有培养年轻干部的意识和责任。要保证当自己离开学校后学校仍然向前发展,不会出现大起大落。校长走了,学校乱了,质量大幅下滑了,这个离任的校长就不是“好”校长。(作者单位:天津市中小学教育教学研究室)

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曾湘泉:在现有的经济发展水平,特别是目前劳动力仍是买方市场的情况下,劳动者休息权在社会上实际上并不平衡,存在着较大的差距。

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考试大纲特点:2010年考研历史学大纲在考查目标、考试形式和试卷结构方面仍然沿袭了2009年的形式,没有发生任何改变。试卷题型结构仍为选择题、名词解释、史料分析和简答题。其中简答题占的比重仍然很大,总共4个题,120分,占试卷总成绩的40。在试题容量上,各科所占比例和2009年的一样,也没有发生任何变化,同样以中国古代史和世界近现代史为主,两者约占60的内容。中国近现代史和世界古代中世纪史占约40的内容。

2005年5月31日,根据青少年人生观不成熟、易于接受新理念的特点,密云地税局率先成立了少年税校,并以此为载体,探索出一条加强对潜在纳税人税收宣传的新路,并且取得了成效。

教育是对幼稚心灵的抚育,它需要热爱、信任,也需要细心、耐心。如果,孩子一教就会,一说就听,什么错误也不犯,那还要教师干吗?师道是传道、授业、解惑的道理,但它首先要讲人道,没有尊重,没有宽容的教育,只会扭曲心灵,压抑环境,这样的先例和教训难道还少吗?

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这一课足足上了两个多小时。目送学生们若有所思地离开教室,廖教授收拾起公文包。他向记者透露:“这是新学期我在浙大的第一课。下午我要去北京开会,顺便还要去北京大学正式报到,因为我今后将在北大任教,不过我会像在浙大一样,继续讲文学。”

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责任编辑:左文亮

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